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LA GISAL SOSTIENE I CORSI DI INCLUSIONE SOCIALE DELLA PARROCCHIA DI AGUA PRETA IN BRASILE

Il Centro Solidarietà Pe. Enzo opera a favore dei bambini e dei giovani della comunità di Tamandaré e, dopo oltre 20 di attività, è  conosciuto in tutto lo Stato del Pernambuco anche per i numerosi riconoscimenti da istituzioni pubbliche e private che ha ricevuto specie negli ultimi anni. Vi sono delle associazioni,che svolgono attività simili, […]

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ANCHE SE LENTAMENTE PROCEDONO I LAVORI DEL COLLEGE/SCUOLA MEDIA IN CONGO

Nelle scorse settimane Suor Nives ci ha informato che il piano terra dell’edificio in costruzione per ospitare la scuola media è quasi ultimato e in parte anche tinteggiato, come si vede dalla foto sopra. In particolare sono state approntate due stanze per ospitare i bambini piccoli dell’asilo e liberare così spazio nell’edificio delle elementari. La

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LA GIOIA DI VIVERE UNA GIORNATA NEL CENTRO SOLIDARIETA’

In occasione della assemblea annuale della Associazione Pe. Enzo, che si è tenuta a metà marzo, abbiamo trascorso alcuni giorni nel Centro Solidarietà di Tamandaré e abbiamo potuto osservare, ancora una volta, lo svolgimento delle molteplici attività quotidiane che riguardano sia i bambini dell’asilo che quelli del doposcuola. Quando si entra nelle aule dei bambini

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CELEBRATO A TRIBANO IL 24 ANNIVERSARIO DALLA SCOMPARSA DI PADRE ENZO

Domenica 27 gennaio abbiamo ricordato Padre Enzo a 24 anni dalla scomparsa nella chiesa natale di Tribano. Il parroco Don Andrea ha celebrato la messa cantata in memoria di Padre Enzo e degli altri missionari della parrocchia. Al termine della messa  Gabriella Rizzo ha brevemente ricordato la figura del fratello P.Enzo, la sua vocazione, gli

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RENDERE INTERESSANTE L’APPRENDIMENTO SIA PER I BAMBINI DELL’ASILO CHE PER GLI ALUNNI DEL DOPOSCUOLA

Con i bambini piccoli è più facile trovare modalità per sviluppare la loro creatività e i primi rudimenti di scrittura e lettura quando si avvicinano al tempo della scuola elementare. Aiutano i giochi, i disegni, i racconti, i video e tante altre pratiche didattiche. Più difficile è mantenere l’attenzione e l’interesse in classe di bambini

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